Консультации по вопросам:

• адаптации ребенка к детскому саду или школе;
• трудностей обучения и особенностей состояния когнитивных функций (внимания, памяти, мышления и пр.);
• взаимодействия с ребенком, имеющим особенности развития (синдром дефицита внимания и гиперактивности, задержку развития, повышенную утомляемость и др.);
• «родительского истощения» (дефицита ресурсов);
• неустойчивой самооценки, неуверенности в себе, повышенной тревожности, трудностей взаимоотношений (для взрослых);
• самопознания (для взрослых).

Не проводятся консультации по вопросам:
• сопровождения детей с РАС;