Под развитием интеллекта имеется в виду развитие Высших Психических Функций: восприятия, памяти, внимания, воображения,  мышления и речи. Занятие включает в себя игры и упражнения для развития каждой из этих функций.

          Занятия проходят по Методике Буракова.

 

 После четырех-пяти лет ребенок готов к курсу «Подготовка к школе».В этом возрасте дети легко обучаются чтению. И не просто чтению, а чтению целым словом. Когда ребенок вышел в чтение короткими словами, мы начинаем обучение математике. Мы учим детей считать в пределах десяти, затем с переходом через десяток, и вот уже ребенок свободно ориентируется в сотне. Это залог того, что поступив в школу, ребенок будет считать с интересом и удовольствием, оставив позади страхи и неуверенность.

 

 У нас дошколята осваивают числовой ряд от 0 до 100 и состав числа. Они учатся вычитать и складывать в пределах десяти и с переходом через десяток.

Очень большие сложности испытывают первоклассники при овладении письмом: рука дрожит и не слушается, буквы «пляшут», не хотят выстраиваться в строчку. И как результат – ребенок не любит и не хочет писать.

 

 Чтобы свести к минимуму эти трудности руку к письму нужно готовить заранее. Мы успешно решаем этот вопрос: технология по каллиграфии учитывает все особенности подготовки руки к письму.

 Мы также готовим руку к письму, что будет основой для красивого и ровного почерка.

 Поэтому мы включаем в наш курс Интеллектуальное развитие- «Подготовка к школе» следующие занятия: обучение чтению обучение счёту подготовка руки к письму;

 Во второй половине занятия проходит игровой интеллектуальный тренинг, который направлен на эффективное развитие восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения ребёнка.